← terug
Vonk en Visie
Een motiverende context komt tegemoet aan een aantal basisbehoeften (o.a. je gezien voelen als persoon, je verbonden voelen met klasgenoten en leraren, voelen dat je iets kan en daarin bijleert). De leraar heeft zelf ook nood aan een motiverende context om zijn of haar werk goed en met voldoening te blijven doen. Onze nascholingen kunnen allemaal gekaderd worden binnen deze missie en gelinkt worden aan de factoren die bijdragen tot een motiverende context.
Bezoek de pagina